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von Axel Binhack



Auszug der Inhalte


Karatespezifisches Hintergrundwissen Philosophie (4 - 5 UE)

  1. Einführung in die Gesamtkonzeption (5 Elemente) Altern.:Geschichte d.Karate
  2. Grundlegende religiösphilosophische Strömungen und ihre Spuren im Karate
  3. Philosophie des Kämpfens (grundlegende Merkmale, karatespezifische Besonderheiten)
  4. Karate und Gesellschaft: Chancen und Probleme der Versportlichung,neue Entw./20 Thesen von Funakoshi


Karatepraxis & Katabunkai (2 UE)

  1. Vergleich alte Okinawa-Kata mit moderner Form, Hebel und abschreckende Blocks als Bunkaiprinzipien
  2. Stilrichtung Goju-Ryu weiche Elemente, Ausweichen, Umlenken, Werfen als Bunkaiprinzipien
  3. Versch. Kumiteformen Angriffssituationen De-Ai Konter (auch im Bunkai)
  4. Drehen, Ausweichen, Tai-Sabaki, Sprünge (auch im Bunkai) / Koreanisches Karate


Physiologie & Gesundheitsförderung (2 UE)

  1. Vitalpunkte und ihre positive Stimulierung im Karate-Do (altern. Haltung, Gelenke, Stabilität)
  2. Energielinien, Massage, Shiatsu (alternativ: Kreislaufsystem)
  3. Energiesystem: Erhaltung u. negative Stimulierung (Beispiele aus TCM, chin. Philosophie u. Kinesiologie)
  4. Xi-Gung, Kraft ohne Anstrengung / Spiraldynamik / Atmung


Karatepädagogik (Zielgruppenorientierung) (2 - 3 UE)

  1. Karate mit Älteren Alternativ:Shu-Ha-Ri Lehrprinzip
  2. Karate mit Frauen und Mädchen / Selbstbehauptung und Selbstverteidigung
  3. Karate mit männlichen Jugendlichen spezifische Probleme
  4. Karate und (Selbst)-Management Alternativ: Karate mit Kindern


Blick über den Zaun / Andere Kampfkünste (1 - 2 UE)

  1. Grundprinzipien des Jiu-Jitsu und Anwendungsmöglichkeiten im Karate
  2. Grundprinzipien des Wing Tsun (Serientechniken, Chi Sao) / Parallelen im Karate
  3. Einführung in Kobudo (vorzugsweise Bo-Karate und Escrima)
  4. Grundelemente des Aikido und Anwendungsmöglichkeiten im Karate


Selbstverteidigung (1 - 2 UE)

  1. Hebeln, Halten, Werfen Beispiele aus Karate und Jiu-Jitsu
  2. Anwendungsmöglichkeiten dieser Prinzipien in der Nahdistanz bzw. Selbstvert. SV gegen bewaffnete
  3. Angreifer (Vermeidungsstrategien und „letzte“ Mittel)
  4. Selbstverteidigung gegen mehrere Angreifer (teilweise Integration von Aikidoprinzipien)


Meditation / Entspannung (1 UE)

  1. im Sitzen und/oder Liegen: Zazen und/oder Autogenes Training
  2. in der Bewegung: Slow-Motion Kata, Kinhin, eventuell Tai-Chi Elemente
  3. Progressive Muskelentspannung nach Jacobsen
  4. Atembetontes Stretching


jeweils behandelte Elemente:
Erde (15 UE) | Wasser (15 UE) | Feuer (15 UE) | Wind (15 UE)



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